Au sein de chaque parcours, au-delà de la découverte des coulisses et des missions d'un établissement culturel, un zoom sur une œuvre spécifique est l’occasion pour les élèves d’en explorer les formes, les techniques, les significations ou les usages et de s’interroger sur l’œuvre, l’artiste, leur statut et la place du spectateur.

Après la découverte des lieux culturels et des œuvres, les élèves sont invités, avec leurs enseignants, à s'emparer des objets étudiés pour les réinterpréter. L'aboutissement de ce travail est présenté en mai / juin lors de deux restitutions:

• une exposition des travaux plastiques des classes dans l'un des établissements culturels (concerne toutes les classes inscrites dans le parcours)
• une restitution musicale à la salle Poirel (concerne seulement 6 classes qui bénéficient des interventions d'une musicienne pendant l'année scolaire)

Une formation pédagogique est proposée en accompagnement de ce parcours, permettant d'aborder la réinterprétation des œuvres sous l'angle des arts plastiques. 

En outre, les enseignants souhaitant s’engager dans une réinterprétation de l'œuvre sous l'angle de la musique et du corps pourront bénéficier des interventions d’une musicienne du Conservatoire régional de musique du Grand Nancy.

Niveau de la classe : Élémentaire CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Public géographique concerné : Établissements scolaires de Nancy uniquement

Vendredi 3 mai 2019, 150 élèves de CE2 à CM2 ont proposé un spectacle sur la scène de la salle Poirel. Résultat d'un parcours artistique initié en décembre, entre visites dans les établissements culturels, pratique artistique au sein de la classe et réinterprétation des objets étudiés.